Comprender la formación prudente

Desarrollo del punto del día:

Enseñar prudencia se parece a acompañar a una persona mientras aprende una tarea: al principio se explica y se muestra; después se le permite practicar. Enseñar incluye formar el juicio para obrar bien. Piense en una situación real y haga lo siguiente: Explique Tito 2:4 en cien palabras sin usar las expresiones “está loca” o “fuera de sus cabales”. Mientras lo hace, vigile esta trampa: convertir una definición de diccionario en un juicio sobre todas las jóvenes.

Preguntas para escribir en la agenda:

• Recuerde una ocasión reciente relacionada con «comprender la formación prudente». ¿Qué hizo bien y qué necesita cambiar? Escríbalo.
• ¿Por qué debe evitar «convertir una definición de diccionario en un juicio sobre todas las jóvenes»? Escriba una decisión sencilla que tomará hoy.

Conclusión:

Una buena mentora no fabrica dependencia: ayuda a otra mujer a pensar y obedecer delante de Dios.

Oración:

Señor, enséñame a formar con paciencia, de modo que cada mujer aprenda a depender de tu Palabra. Amén.